【易教育】探索新领域教学推进基础教育信息化发展

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探索新领域教学推进基础教育信息化发展
  由陕西师范大学附属中学、安康中学、府谷中学、大荔城郊中学共同承担的省级重大课题《高中新课程实施中信息技术应用的研究》,在过去几年,课题组践行了任务驱动法教学、项目研究性学习、电子白板互动教学、网络环境下的协作教学,新课程管理平台、选修课管理系统、综合素质评价电子档案等多种信息技术的应用研究,形成的许多优秀成果已在我省许多学校全面展开。参与研究的工作人员深切的体会到了信息技术作为创建信息生态,培养学生信息素养,以及培养创新人才等方面所蕴含的理论意义和实践意义。

  通过调研分析看到,近几年我省在"校校通工程"、"农村中小学远程教育工程"、"中小学教师教育技术能力建设工程"等一系列推进基础教育信息化项目的推动下,学校信息化建设从注重硬件基础设施建设转移到关注资源建设、教师教育技术技能的培养,这是一个可喜的变化;教师不断探索网站应用、网络环境、电子白板、移动媒体(如--电子书包)等新领域的教学实践,取得了较好的教学效果。

  在省教育厅、市教育局和省、市教科所的关心指导下,在各参研学校领导的大力支持和各校课题参研人员的辛勤努力下,课题研究工作进展顺利,取得了初步的成果。目前课题研究完成了课题准备、课题立项工作和实验验证阶段,即将进入课题的总结提炼阶段。在资源建设、教师教育技术技能的培养,构建学科教学基本课型的分类原则、基点与方法等方面取得了丰硕的成绩,为建设绿色、高效、高度应用的数字化校园,发挥该校在信息化建设中的引领、示范、辐射作用起到很大的促进作用。边校长表示,课题研究虽然面临着许多问题和困难,但相信在研究人员的努力下化问题为成果,使课题成果广泛应用教育教学领域,不断提升教育教学质量。


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